אם השאלה היא כמה זה 4*12 התשובה היחידה תהיה 48. ככה זה במדעים מדויקים יש רק תשובה אחת. הדרכים להגיע לתשובה, לעומת זאת, הן כמעט אין סופיות...

לצערי, את הילדים אנו, לרוב, מלמדים לחשוב בתבניות, בדרך ספציפית, ולמרות שהרבה פעמים זה אכן מקצר את הדרך, וחוסך זמן בתהליך הלימוד, התבניות חוסמות את היצירתיות.
כן, אני מבקשת מכם הרשו להם להיות יצירתיים גם כאן, היצירתיות לא נגמרת בגן או בשיעורי האומנות. פריצות הדרך המדעיות הגדולות ביותר הגיעו מאנשים יצירתיים שהחליטו לבדוק מה יקרה אם הם ינסו בדרך אחרת...
אז נכון שלרוב המורה דורשת לפתור בדרך אחת, עמדו על זכותם לנסות ולפתור אחרת. מערכות חינוך מתקדמות מבינות את היכולת הבלתי נתפסת של ילדים למצוא דרכים ושיטות לחשב בעיות שלכאורה הן הרבה מעבר לגילם, פשוט שמים את הבעיה על השולחן (ממש פיזית) ומאפשרים לילדים להתמודד. והם מצליחים! הרבה מעבר למה שאפשר לדמיין.
תנו להם לשחק במספרים וליצור באותיות, תנו להם הרים של מידע מרתק, גם אם נדמה שהם רק שומעים ולא מפנימים...
אפשרו להם ליהנות מהדרך ותקבלו ילדים שאוהבים ללמוד, ילדים סקרנים וחוקרים - אלו הילדים שבהמשך ימצאו עבודה מעניינת, יפרצו דרכים וירוויחו הרבה כסף!
מוזמנים להיכנס לחנות ולבדוק מהי קופסת החודש!